西藏教育
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期刊封面及简介
刊名： 西藏教育
Tibet Education
主办： 西藏自治区教育科学研究所;西藏自治区教育学会
周期： 月刊
出版地：西藏自治区拉萨市
语种： 中文
开本： 16开
ISSN： 1004-5880
CN： 54-1011/G4
现用刊名：西藏教育
创刊时间：1984
本期目次
关注_庆祝西藏自治区成立60周年
西藏普通话水平测试的成就和展望
吝建平;
2025年12期 No.381 3-5+20页
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探索
陶行知教育思想视域下中职德育教学创新探究
郭武君;
2025年12期 No.381 6-9页
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教学_文苑
铸牢中华民族共同体意识融入初中思政课一体化建设的路径探究
杨玉敏;
2025年12期 No.381 10-13页
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五年制高职语文教学中责任担当教育的实践路径
徐凤丽;
2025年12期 No.381 14-16页
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教学_理园
小学数学“社团—家庭”联动式作业模式的构建与探索
沈志林;
2025年12期 No.381 17-20页
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高职化学教学融入思政教育路径探析
董君岗;
2025年12期 No.381 21-24页
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实验室安全文化视角下学生实验行为规范探究
次央;
2025年12期 No.381 25-27+31页
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教学_综合
借助“音乐美学”辅助古诗教学的策略研究
李静;
2025年12期 No.381 28-31页
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研究
四维耦合与效能提升：习近平生态文明思想融入高校思想政治教育实践进路研究
周建华;
2025年12期 No.381 32-35页
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课程思政融入西藏高校“大学生就业指导”课程的实践与探索
张爱玲;朱丽娟;
2025年12期 No.381 36-39页
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新质生产力视域下高中思政课科学精神培育：价值、原则与路径
李广宇;胡静瑜;
2025年12期 No.381 40-44页
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管理_西藏班办学40周年
西藏班高质量发展路径探析
王勇兵;刘森;
2025年12期 No.381 45-48页
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铸牢中华民族共同体意识的西藏班办学实践与创新——以长沙市望城区第一中学为例
刘宇;谭志刚;
2025年12期 No.381 49-52页
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“家国情怀”德育课程建设与实施——以南通西藏民族中学为例
郁玉霞;
2025年12期 No.381 53-55页
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GenAI深度介入：高中英语写作讲评课教学模式重构路径探究
曹杰;
2025年12期 No.381 56-60页
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上海市共康中学“陪伴教育”育人模式实践探索
李劲;孙惠颖;
2025年12期 No.381 61-64页
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赋能雪域教育 夯实师资根基——2025年西藏自治区“国培计划”教师培训项目圆满完成
2025年12期 No.381 2页
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教研联动赋动能 优质均衡谱新篇——自治区教科院赴国门学校及高海拔学校开展教学指导活动
2025年12期 No.381 65页
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